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伟德国际学院安全文化月——教工党支部联合举办实验室应急疏散演练特色主题活动

作者:任莉莎 严翼飞     审核:李秀娟    日期:2019年11月11日 17:36   点击数:  

全面落实人才培养,进一步提高我院师生安全防范和责任意识,营造我院实验室安全文化氛围,切实提升师生实验室安全防范意识和应急处理能力,助力平安校园建设。西南交通大学伟德国际学院教工党支部特邀西促会成都市利民消防安全中心人员于118日上午10在材料先进技术教育部重点实验室组织开展了实验室应急疏散演练特色活动。本次活动得到学校资实处、保卫处以及校安全办的大力支持!

随着紧急的警报声响起,实验室安全应急疏散演练活动正式开始,各实验楼负责人按指定疏散线路带领老师、学生,有序地撤离到集结地,并清点好各实验楼成员数,及时向现场总指挥汇报了应到、实到人数。整个演练过程仅用了3分钟,做到了快速、安全、有序。

随后,西促会人员进行了灭火器使用教学,教官指出,灭火器使用遵循四字准则“提、拔、握、压”,当遇到火灾时,提着灭火器至火源附近,拔出保险销,一只手握喷嘴对准燃烧物,另一只手握住提把,用力压下压把。教官动作熟练的为我们做了标准的示范,同学们也积极响应,面对模拟灾情,进行了实操演练,对灭火器的正确使用有了深刻的印象和实际操练

 

此外,为了提高师生的医疗紧急救援能力,中心人员进行了灾情中急救措施实训在心肺复苏急救知识培训中,中心人员强调要从意识、呼吸、心跳三个方面来判断救助者是否需要心肺复苏,并正确、有效地进行胸外心脏按压。以及警惕在场师生在救助过程中,需要注意的细节和经常出现的错误,避免对患者造成二次伤害。在讲解过程中利用人体模型进行示范,并组织部分学生利用人体模型进行模拟实训,帮助其纠正操作中的错误动作,加深大家对技术动作的理解,加快对心肺复苏技能的掌握。

最后,卢晓英老师对此次实验室应急疏散演练特色活动进行了总结。卢晓英老师总结道,全院师生认真对待本次演练,安全意识得到了极大的提升,应急救险能力得到了提高,掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,具备了一定的突发火灾应变处理能力,使学校的消防安全教育工作真正落到实处。

 

 

伟德国际学院安全文化月——教工党支部联合举办实验室应急疏散演练特色主题活动

2019年11月11日 17:36 46次浏览

全面落实人才培养,进一步提高我院师生安全防范和责任意识,营造我院实验室安全文化氛围,切实提升师生实验室安全防范意识和应急处理能力,助力平安校园建设。西南交通大学伟德国际学院教工党支部特邀西促会成都市利民消防安全中心人员于118日上午10在材料先进技术教育部重点实验室组织开展了实验室应急疏散演练特色活动。本次活动得到学校资实处、保卫处以及校安全办的大力支持!

随着紧急的警报声响起,实验室安全应急疏散演练活动正式开始,各实验楼负责人按指定疏散线路带领老师、学生,有序地撤离到集结地,并清点好各实验楼成员数,及时向现场总指挥汇报了应到、实到人数。整个演练过程仅用了3分钟,做到了快速、安全、有序。

随后,西促会人员进行了灭火器使用教学,教官指出,灭火器使用遵循四字准则“提、拔、握、压”,当遇到火灾时,提着灭火器至火源附近,拔出保险销,一只手握喷嘴对准燃烧物,另一只手握住提把,用力压下压把。教官动作熟练的为我们做了标准的示范,同学们也积极响应,面对模拟灾情,进行了实操演练,对灭火器的正确使用有了深刻的印象和实际操练

 

此外,为了提高师生的医疗紧急救援能力,中心人员进行了灾情中急救措施实训在心肺复苏急救知识培训中,中心人员强调要从意识、呼吸、心跳三个方面来判断救助者是否需要心肺复苏,并正确、有效地进行胸外心脏按压。以及警惕在场师生在救助过程中,需要注意的细节和经常出现的错误,避免对患者造成二次伤害。在讲解过程中利用人体模型进行示范,并组织部分学生利用人体模型进行模拟实训,帮助其纠正操作中的错误动作,加深大家对技术动作的理解,加快对心肺复苏技能的掌握。

最后,卢晓英老师对此次实验室应急疏散演练特色活动进行了总结。卢晓英老师总结道,全院师生认真对待本次演练,安全意识得到了极大的提升,应急救险能力得到了提高,掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,具备了一定的突发火灾应变处理能力,使学校的消防安全教育工作真正落到实处。